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363. Enseñanza del pasado y pensamiento crítico (300)

En este programa os ofrecemos una entrevista con dos nombres representativos de la historia de la renovación de la enseñanza de las Ciencias Sociales en España: Raimundo Cuesta y Javier Merchán, profesores de instituto y colaboradores y asociados en las universidades de Salamanca y Sevilla respectivamente. Ambos fueron fundadores del grupo Cronos en los años 80 y de la federación estatal española de grupos de pensamiento crítico en el campo de la educación (Fedicaria) a mediados de los años 90 (el Proyecto Nebraska nació en este contexto). Los dos pertenecen al consejo de redacción de su revista…

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Enseñanza, Secundaria, Sin categoría

300. Las Ciencias Sociales y la enseñanza en Secundaria

En este programa os ofrecemos una entrevista con dos nombres representativos de la historia de la renovación de la enseñanza de las Ciencias Sociales en España: Raimundo Cuesta y Javier Merchán, profesores de instituto y colaboradores y asociados en las universidades de Salamanca y Sevilla respectivamente. Ambos fueron fundadores del grupo Cronos en los años 80 y de la federación estatal española de grupos de pensamiento crítico en el campo de la educación (Fedicaria) a mediados de los años 90 (el Proyecto Nebraska nació en este contexto). Los dos pertenecen al consejo de redacción de su revista…

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